2020年11月18日，由國內領先的教學OMO全場景解決方案提供商伯索云學堂主辦，主題為“科技賦能，教育創新”的第四屆教育科技峰會在南京盛大啟幕，500+教育行業大咖、從業者齊聚峰會現場，共話行業未來發展新模式、新方向。

　　會上，伯索云學堂發布了全新產品版本“伯索+”，并重磅推出了伯索云學堂智慧教室解決方案、直播課堂5.0，以及題庫與測評，實現了對線上（課前、課中、課后）和線下教學的全場景覆蓋，完成了從好用的系統、工具向智能系統、工具的進化，達成了伯索產品階段性戰略目標。

　　伯索科技創始人兼CEO陳志飛介紹，“伯索+”的“+”體現在四個方面：加入了伯索云學堂智慧教室解決方案，實現了對線下場景進行數字化改造；與優質的內容提供方合作；充分應用人工智能技術，成為一個智能的系統；未來仍將持續在教育行業深耕，為行業賦能。

　　除此之外，峰會現場，伯索云學堂還與聲網Agora達成深度合作，雙方將結合各自資源與技術優勢，深度挖掘在線教育場景，共同提升產品體驗，開拓教育行業市場，通過長期全方位合作實現共贏。

　　陳志飛表示，“伯索云學堂自2012年成立之初，就相信傳統的教學形態一定會發生變化，且堅信在未來的某個時間點，大家的認知會出現拐點。因為疫情，教學場景發生了翻天覆地的變化，這個拐點出現了。未來，教育‘形’不再有線上線下之分，‘實’則有不同定位，對OMO的理解和需求不同，最終的模式就會不同。”

　　“物理”的學校將不再是真實的學校

　　今年年初，一場突如其來的疫情，彷如一只超級“黑天鵝”，給教育行業帶來了前所未有的巨大挑戰，教學場景發生了翻天覆地的變化，行業發展之路瞬息萬變。

　　伯索云學堂后臺大數據顯示，常規狀態下，教學OMO指數將會以一種緩慢遞增的趨勢發展下去，而因為疫情，OMO指數在今年1-3月有了一個猛增的過程。值得一提的是，雖然現在很多教學已經回歸到線下，OMO指數也隨之有了很大的回落，但相較于疫情之前，它仍舊要比常規狀態下高很多。這意味著，即便現在大部分的教學任務已經回歸線下，行業對線上教學服務的嘗試和實踐也仍在延續。

　　在談及未來的教學OMO場景時，陳志飛認為：“未來，科技的發展將使得教學突破‘物理’限制，學校未必會是真實的學校，教育‘形’不再有線上線下之分，‘實’則會有不同的定位，一切以提升效率為目標的互聯網手段的使用都是教學OMO。”至于如何做好教學OMO，陳志飛表示：

　　一、做好本地化生活服務，關注客戶遠比關注競爭對手重要；

　　二、教學有能力，育人有耐心。

　　而對于伯索云學堂來說，助力教育行業發展核心只有一個，即“以客戶為中心”，疫情期間，伯索云學堂為與行業共度時艱，讓利近1億元，全力幫助線下教育機構部署線上教學服務。

　　伯索云學堂重磅發布全新產品版本“伯索+”

　　成立8年以來，伯索云學堂一直堅持以客戶為中心，致力于用最先進的技術、系統為客戶提供服務。基于這一理念，伯索云學堂于此次大會發布全新產品版本“伯索+”，全新的伯索+在之前的功能基礎上，推出了智慧教室解決方案、直播課堂5.0，以及題庫與測評，實現了對線上（課前、課中、課后）和線下教學的全場景覆蓋。

　　伯索云學堂智慧教室解決方案

　　伯索云學堂智慧教室解決方案，是通過伯索云學堂與智能顯示終端、移動設備相結合的方式，將傳統線下教室一站式升級為智慧教室，實現線下教學場景數字化改造。該方案支持多種智能終端無縫接入、學生線上接入，以及異地教室線上接入，極大的豐富了課堂體驗，全面突破地域空間限制，實現線上線下無差別體驗和優質教育資源開放共享。

　　直播課堂5.0

　　伯索云學堂直播課堂5.0版，新增“小黑板”“多媒體課件支持”“多路視頻批注”等多個特色功能，以及“搶答器”“紅包雨”“骰子”等課堂互動小工具。

　　其中，“小黑板”極大的增強了直播課堂的互動性，解決實時課堂中主觀題作答、批閱不便的問題，提升課堂效率；“多媒體課件支持”則是一種全新播放樣式，支持插入多個課件和多窗口展示，大小位置自由控制，可靈活拖動；“多路視頻批注”支持教師將多個學生頭像同步放大，按需批注指導學生學習，窗口大小和位置可自由調整，所有學生端同步顯示。

　　課堂互動小工具方面，“搶答器”可真實還原線下課堂學生搶答的互動場景，例如學生踴躍舉手回答問題、積極參與游戲或比賽等場景，提升實時課堂活躍度；“紅包雨”則面向整個直播課堂，教師通過派發積分紅包的方式吸引學生搶紅包，增強師生互動，活躍課堂氣氛；“骰子”則支持多人同時投擲，教師可在線開隨機選人上臺、益智飛行棋、數字攻城等課堂互動，活躍課堂氣氛、調動學生積極性。

　　題庫與測評

　　題庫與測評是伯索云學堂為助力教育機構和學校建設個性化知識體系，打造專屬的題庫平臺全新推出的功能，支持插入文本、LaTex公式、圖片、音視頻等內容，可自主錄入或選擇與第三方對接，并按需設置多維度標簽，便捷的管理專屬試題。

　　教師快速組建試卷后，將生成二維碼和鏈接；學生答卷后，會智能生成測評報告，并支持整合微課內容進行錯題講解，答卷結果還會智能生成排行榜，以此激發學生PK和分享興致。

　　伯索云學堂技術副總裁劉貴勇表示，客戶的成功是伯索存在的唯一價值，伯索云學堂一直堅持以客戶為中心，致力于用最先進的技術、系統為客戶提供服務。自2012年成立以來，伯索云學堂共進行了2000多次的用戶調研，實現客戶需求3400多個，版本迭代超200次，系統穩定性達到電信級，信息系統安全等級保護三級認證，更是首批通過教育部教育APP備案的產品。

　　伯索云學堂、聲網Agora達成深度合作，將聯手打造全新教育OMO解決方案

　　一直以來，伯索云學堂始終選擇與優秀者同行。大會現場，伯索云學堂與聲網Agora達成深度合作，兩家以技術為導向的企業能夠更加聚焦在各自的發展方向，深耕產品和技術創新，充分發揮各自優勢，共同助力教育行業健康快速發展。

　　陳志飛表示，伯索始終選擇與行業內最優秀的廠商進行合作。聲網Agora作為“全球實時互動云第一股”，在實時音視頻互動領域擁有巨大的技術優勢，伯索云學堂從2017年就已經開始和聲網在合作，此次簽約，雙方將進一步加深緊密合作，聯手推出一系列更優質的產品和解決方案，服務教育行業客戶。

　　8年堅守，伯索云學堂一直專注為教學OMO場景提供全場景解決方案，此次不論是發布“伯索+”，還是與聲網達成深度合作，都是伯索云學堂堅持以客戶為中心的理念印證，未來，伯索云學堂將持續聚焦教學場景，在AI教學、優質內容的引入、智能硬件等方向上不斷探索和發力，打造優質的產品，服務客戶，成就客戶。